落款的正确格式

落款的正确格式，书法落款的正确格式是对书写内容的摘要，落款时简要陈述所写内容的作者、标题等。很多人还不是很清楚，下面由我带大家来看看落款的正确格式。

落款的正确格式1

书法落款的正确格式是对书写内容的摘要，落款时简要陈述所写内容的作者、标题等。

一、正确的书法落款

一般来说，不论是大赛作品还是日常书法作品，书法落款最基本的构成要素应当包括：所写内容题目、书写年月、书写者姓名，这三个要素是必须的构成要件。例如：录唐人李白诗一首，壬寅初春，某某书。

除了上面的格式以外，还有的人会根据作品内容对书法落款进行一些调整。如为了突出内容的'书写性，就要把落款弱化一下，写成穷款，当然，有些人落款水平不高，也会写成穷款的。还有的人落款水平高于正文水平，所以就把落款写成了长款，这都是可以的。

　　

二、样板示例如图：

落款的其它要求：

1、落款字体

并不是说落款字体是可以随便写的，它一定要与正文内容相匹配才是正确的。例如正文写的是楷书，落款就不能再写楷书了，而是要写成行书。正文是隶书，落款就要用草书、章草来体现。

2、落款称谓

一般来说，落款时还要讲究一些称谓，否则就成了文化笑料了。对于长辈，称谓应当可以用“吾师”、“学长”、“先生”等，对于晚辈或平辈，可以写成“吾兄”、“吾弟”、“道友”、“道兄”、“学友”等。当然，这些称谓之后可以再写上“嘱书”、“雅正”、“正之”等，它们二者之间是相互关联的，尽量谦恭一些为好。

3、盖印位置：印章是书法作品的重要构成形式，也是正文、落款、嵌印三大要素之一，嵌印也是很有讲究的。嵌印一般要求是起首印、名章和斋号构成，共三枚印章。

在作品正文内容的第一个字的位置上下，叫起首印，它是长方形的，也叫闲章，而在落款后面所盖的两枚印章，一个是姓名印，可以是朱文，也可以是白文印，但它与斋号印不能雷同，上下位置相差一到两个印大小。

落款的正确格式2

就是写在内容右下角的署名与时间。

例文：

书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。

1 、称谓

在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。

为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

亲爱的强强：(同学之间，关系亲密，可用亲爱的')

2 、问候语

第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。落款的正确格式

长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。

你好!你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟

　　

3 、正文

另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰

语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

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4 、结尾

要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。

一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。

祝

学习更上一层楼。

5 、署名和日期

最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。

根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。

好友：刘星

××年×月×日

一般书信写作注意事项：

1 、内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。

2 、用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 、要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。

4 、字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。

落款的正确格式3

书法落款是书法作品的重要组成部分，书法作品除了正文外，还有一个重要的考察因素就是它的落款，从这个意义上来说，书法的落款与正文在一幅作品中占有同样的比重。

当代书法大赛中，评委们除了考量书法作品的正文外，还有的老师非常注重书法落款问题，因为落款的字小，他们往往会走到跟前去察看落款的形式和内容，因为这在他们眼里，是很多人最常犯犯的错误之一，因此，评委也试图从中找到问题，而拿下上展作品。

　　

书信落款的.正确格式：

落款书信的最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾的右方空半行的地方。如果是写给熟识的亲属、朋友的，可加上自己的称呼，如弟、妹等。后边写名字，不必写姓。

如是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。名字后边，或在名字的下一行右下方，写上发信的年、月、日，以便于收信人查考。

注意事项：

书信要用黑毛笔、或蓝色水笔、圆珠笔、钢笔写。不能用铅笔，以防模糊不清。也不能用红笔写，这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。

（1）称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。

（2）要考虑收信人的文化水平及经历，使收信人看得懂信。

（3）要抓住重点，力求写得充实、圆满、简短。