教育3-6岁孩子最好的方法和经验

教育3-6岁孩子最好的方法和经验。孩子的教育很重要，而从小对孩子有良好的教育，对于他的性格培养与独立有很大的作用。不同年龄阶段的孩子的教导方法是截然不同的，要想教育好孩子，就要了解孩子的心理特征和生理特征，才能够有的放矢，逐渐养成孩子们良好的学习和生活习惯。本文教育3-6岁孩子最好的方法和经验汇总，一起来看看吧。

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良好的习惯对于孩子要从小培养，特别是处于3－6岁的孩子正是对外界有着极其大的好奇心时，他们的行为习惯在这个时候正是一片空白，家长们应该言传身教，首先树立孩子正确的人生观价值观，家长们要多多跟孩子沟通，孩子做的不对的时候不能打骂，应该通过讲道理让孩子明白哪里做错了，下次不应该这样做，家长们在孩子面前还要注意自己的言行举止，要给孩子们树立榜样，不能口吐脏话，给孩子树立良好的，正确的价值观人生观。

3－6岁教育方法：应该树立孩子正确的人生观价值观，家长们要言传身教，约束自己，不能口吐脏话，文明用语，给孩子树立榜样。

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1、促进大脑开发

3-6岁正是孩子大脑快速发育的时期，而这一时期最好的大脑开发方式并非读书，而是启蒙游戏，所以爸妈最好能巧妙利用益智玩具来开发孩子大脑。

2、提升社交能力

在中国，大多数宝宝会在3岁左右上幼儿园，孩子在幼儿园里能顺利交到朋友，那不仅有利于他们各种生活习惯的习得和养成，而且也有助于他们的心理健康。因此，这一时期家长要着重提高孩子的社交能力。

培养孩子社交能力，家长首先要让他保持一个良好的个人形象，注意他的衣着整洁，发型得当。其次，家长可以教给孩子简单的社交技巧，比如教他友好地向别人发问：我可以和你们一块玩么？你愿意和我一起玩游戏么？等等。

另外，家长还要注意教会孩子正确面对和处理社交矛盾。在和他人发生争执的时候，不可以使用肢体暴力；伤害到别人的时候，要真诚地和对方道歉；在朋友向自己道歉的时候，要学会原谅朋友，慢慢地孩子的社交能力就能得到有效提高。

3、培养自尊自信

由于自我意识的不断发展，3-6岁孩子会特别在意别人眼里的自己，是否受到别人的喜欢对他们来说有非凡的意义。在这个过程中，他们的自尊心、自信心也会慢慢建立起来，这会让他以后成长得相对更顺利。

这一时期，家长在教育孩子的时候要多用鼓励，慎用批评。在孩子做成功一件事的时候，要及时肯定他，帮他树立自信；而在他犯错误的时候，不能“口不择言”，以免让他出现自我评价降低，出现低自尊、不自信的表现。

另外，这一时期的孩子可以自由支配自己的身体去完成某个动作，这种能力的充分发展有利于他自信心的建立，因此家长可以通过培养宝宝运动能力，培养他的自信心。游泳、跳舞等就是不错的培养孩子运动能力的办法，但是家长要注意给宝宝准备专业的运动装备，避免身体受伤。

4、明确规矩界限

对3-6岁孩子的教育，家长还有一点不能忽略，就是给孩子“立规矩”。受到这一时期思维能力发展的限制，孩子还不能很好的理解各种规则，常常会按照自己喜欢的方式来，但是这一时期他们又比较尊重成人的权威，因此这一时期也是让孩子明确规则界限的绝佳时期。

家长在教育他们的过程中，一方面要及时纠正他们的出界行为，比如随意发脾气、使用暴力、说谎等等，另一方面还要主动给他划界线，比如什么时候睡觉、一次最多能吃几颗糖、玩具玩完以后要收好等等。

而且，由于孩子自主意识发展的缘故，这一时期在制定规矩时，家长要主动和孩子商量着来，让他参与到决策过程中，这样不仅能让他更容易遵守规则，而且能让他感到自己的重要性和独特性，对他自尊心和自信心的建立也很有好处。

5、运动·跳绳强身又健脑

很多研究发现，喜欢运动的孩子比不爱运动的孩子更聪明，记忆力更好。潘慧告诉记者，有目的性的运动，可以锻炼孩子各个感官之间的协调能力、身体平衡能力，挖掘他们身体各部位功能的。潜力，对大脑的发育有很大好处。

各种运动中，跳绳是一个不错的选择。它是一种全身性活动，既能加快胃肠蠕动和血液循环，促进全身的新陈代谢，又能使心情兴奋起来，让孩子心灵手巧，在数数过程中，还能培养孩子的数学思维，使语言变得清晰流畅，最终促进孩子智力、体力、应变能力的协调发展。

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三到六岁正是孩子爱玩的时候，玩就是最好的教育，孩子们可以在游戏中了解和接受世界。

当然如果没有时间陪他的时候，也可以他买一些幼儿玩具，可以开发孩子的智力与动手能力。这个时期的孩子喜欢模仿成人，所以成年人需要注意言行。每一个孩子生来就没有好坏，关键是后天的指导，要知道良好的教育可以培养出优秀的人才。

家长想要培养孩子自信心，应该多多的鼓励孩子。学会把孩子当作朋友对待，和孩子说话时，不要摆出父母的姿态，说话的时候，蹲下来，和孩子在同一高度交流。这样你把孩子当作朋友对待，孩子一定会愿意和你交流，父母就可以跟孩子有更贴近的沟通。

如果父母在教孩子如何处理一件事时，应该起到表率作用，自己必须带头，不要让孩子自己先做。例如，晚上睡觉前和孩子一起刷牙，其实只要父母自己养成这个习惯，给孩子做榜样，孩子就会学习，可见父母对孩子的影响力是很大的。

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1、注重孩子的数学启蒙

孩子能够在学习数学中找到乐趣，开发智力，陶冶情操，培养思维、感受生活。

尤其在感知数学时，需要孩子动手、动脑，运用多种感觉器官，发展孩子的观察力、记忆力、理解力和创造力。

2、注重培养孩子的毅力和耐性

3-6岁孩子对一切事物都感兴趣，一句话、一张图、外界一点点新鲜的刺激都会吸引他的注意力，所以容易形成兴趣改变得快、耐性差等习惯。

要想在事业上获得成功，不仅需要有聪明才智，还需要有持之以恒的毅力。

所以从小培养孩子克服困难、坚忍不拔的精神是很重要的。

3、让孩子学会“看图说话”

看图说话能丰富孩子的知识，又能培养孩子的语言表达能力，是锻炼孩子语言表达的好方法。

给孩子讲故事时，先熟悉其中情节。讲述故事时，语言尽量形象、生动，可以适当加些动作，一次讲述内容不要太多，以免孩子失去兴趣。

孩子自己讲故事时，可以先让孩子观察图画，然后鼓励他们把所看到的画面用语言讲给你听。老师可以采取提问方式：“这幅画上有些什么？”等。

从易到难，多点耐心，给孩子做正确的示范，让孩子模仿，提醒孩子先想好了再讲。

4、玩游戏也是一种学习

游戏是孩子与外界交流的方法，游戏的过程，是孩子探索和实验的过程，在游戏中，慢慢地了解及建立人与外界的关系。

孩子游戏过程，就是他们的身体、社会性、智慧及创造力等方面的成长过程。

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育儿知识

1、阅读·每天睡前讲故事

每个夜晚的床头，那盏温馨的灯下，孩子靠在父母怀里，听他们讲故事。这是孩子成长中最幸福的时光。

科学研究显示，经常读书给婴儿听，可以让他们与父母间建立特殊情感。婴儿喜欢听到熟悉的声音，而书中的文字、图画和故事更能刺激他们的脑部发育。

从小培养孩子的阅读习惯非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力会更强，相对来说情绪会更为稳定，个性较为冷静，更为自我约束，知识面宽广。

“有些父母拿到图书以后，把教孩子学识字作为主要目的，这样做是不科学的。”王争艳告诉记者，孩子读书要以兴趣为主。“阅读有一个很大的优点，它留给孩子一个广阔的想象空间，不像电视，有具象的画面。孩子通过文字的描述，可以自由发挥想象力和创造力。”鲁杰建议，父母要尽量抽出时间和孩子共同阅读，与孩子一起读他们喜欢的书，并且探讨书中的细节，这样孩子就会渐渐爱上读书。

2、游戏·戏水玩沙，创造力强

夏日午后，蝉鸣阵阵，一个小男孩静静地蹲在院子里，细心地观察“蚂蚁阵营”，还不时用小树枝轻轻地拦住蚂蚁的路，观察蚂蚁的路线变化。男孩一蹲蹲好长时间，那份耐心，让一旁的妈妈不忍心打搅。妈妈只是提醒他从不同角度观察，引导他在观察中学会思考。这是知名育儿专家杨文的教子场景。

鲁杰告诉记者，丰富、神秘的大自然是孩子想象力最好的源泉，父母要经常带孩子走近大自然，让孩子感受大自然的奇妙。“大自然那种静默的和谐，那种新鲜、清新、生生不息的气息，可以发掘孩子的想象力和创造力，也可以培养孩子热爱大自然、热爱生活、热爱科学的精神。所以，大自然是最好的游戏场所。”国际儿童游戏权力协会曾经发表研究报告说，现代儿童正在遗弃的那些简单的娱乐活动，如爬树、建沙堆城堡等，正是孩子们成长不可或缺的。

“很多孩子都喜欢玩水、玩沙子。沙子可塑性强，能提高孩子的创造力，因此家长可以在阳台弄片小沙滩，这也是孩子亲近大自然的机会。”王争艳说。