认识事物的研究方式

认识事物的研究方式，对于一些陌生的事物，我们总会想去认识认识，因为认识一种新的事物，就是学习到了新的知识，所以面对我们不知道的事物，我们会想方设法地去认识它，认识事物的研究方式

认识事物的研究方式1

认识事物的研究方式是矛盾分析法；唯物辩证法主要是教导人们学会分析矛盾和解决矛盾，矛盾分析法是最根本的认识方法，对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。

辩证法三个基本观点：

联系的观点：物质世界是一个普遍联系的统一整体。联系是指事物内部要素之间和事物之间的相互影响、相互依赖、相互作用。联系是客观的、普遍的，联系的形式是多种多样的。

发展的观点：物质世界是不断发展的世界，运动是宇宙间一切的存在方式。发展是指事物由简单到复杂、由低级到高级的运动过程，它的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，发展是客观的，有规律的。

　　

一分为二的观点：唯物辩证法主张全面地看待事物，既要看到普遍联系，又要承认它们之间的区别，既要看到事物运动的绝对性，又要承认事物的'相对静止，既要看到事物的正面又要看到事物的反面，既要看到个别，又要看到一般。

认识事物的基本方法是

矛盾分析法，要认识事物，就必须把握事物的性质、过程、条件、趋势和关系。只有这样，才能全面地认识事物。而要做到这些，就必须坚持矛盾分析法。对事物认识深化的程度正是取决于对诸种矛盾及其双方分析的程度。如果离开了矛盾分析法，人们就无法观察事物、理解事物、把握事物。因此矛盾分析法是人们认识一切事物所必须遵循的研究方式。

认识事物的研究方式2

分析法。

面对一种新的事物我们首先需要进行观察分析，看看它有什么样的特征，观察的时候要仔细，用心，然后做好记录。

寻问一些相关人士。对于任何事物都会有专人去进行专门的研究，对于陌生的东西，我们可以请教一些对于这种事物有所了解的专业人士，看看他们是否对该事物有了解。

查资料。

我们可以找一些相关的书籍或是上网进行搜索，看一看书籍上或是网上是否有对这种事物的.记录。如果有我们可以进行学习，进行分析。

　　

透过现象看本质。

对于任何事物我们不能被事物表面的现角所迷或，必须透过事物地表面，看到事物本质性地东西。因为只有这样看到的事物才是真实的，才是全面的。

辨证法。

任何事物都会有两面性，我们千万不要把一种事物的优点和缺点扩大化或是缩小化，因为这样得出的结论往往是不准确的，不利于我们对事物的全面了解。

取其精华，去其糟粕。

对于任何的东西，值得我们学习的地方我们就将其发扬光大，而对于阻碍我们发展，阻碍我们前进的东西，我们应果断地将其舍弃。

认识事物的研究方式3

#调查法

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是

科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划

的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。

调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

#观察法

观察法是指研究者根据一定的研究目的`、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。

科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：

①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。

　　

用观察法时应注意以下原则：

1、全方位原则在运用观察法进行社会调查时，应尽量以多方面、多角度、不同层次进行观察，搜集资料。

2、求实原则观察者必须注意下列要求：

第一，密切注意各种细节，详细做好观察记录；

第二，确定范围，不遗漏偶然事件；

第三，积极开动脑筋，加强与理论的联系；

3、必须遵守法律和道德原则。

步骤：

1、观察法准备阶段

1）检查文件，形成工作的总体概念：工作的使命、主要职责和任务、工作流程。

2）准备一个初步的观察任务清单，作为观察的框架。3）为数据收集过程中涉及的还不清楚的主要项目做一个注释。

2、进行观察

1）在部门主管的协助下，对员工的工作进行观察。

2）在观察中，要适时地做记录。

3、进行面谈

1）根据观察情况，最好再选择一个主管或有经验的员工进行面谈，因为他们了解工作的整体情况以及各项工作任务是如何配合起来的。

2）确保所选择的面谈对象具有代表性。

4、合并工作信息

1）检查最初的任务或问题清单，确保每一项都已经被除数回答或确认。

2）进行信息的合并：把所收集到的各种信息合并为一个综合的工作描述，这些信息包括：主管、工作者、现场观察者、有关工作的书面材料。

3）在合并阶段，工作分析人员应该随时获得补充材料。

5、核实工作描述

1）把工作描述分发给主管和工作的承担者，并附上反馈意见表。

2）根据反馈意见有，逐步逐句地检查整个工作描述，并在遗漏和含糊地方做出标记。

3）召集所有观察对象，进行面谈，补充工作描述的遗漏和明确其含糊的地方。

4）形成完整和精确的工作描述。

实验法

实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都

是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

文献研究法

（查找文献法）

文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法

被广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于

观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌