孩子害怕老师不敢去上学怎么办

孩子害怕老师不敢去上学怎么办，作为父母如果发现孩子害怕去学校，或者不愿去学校时，要及时的了解孩子上学恐惧的原因，及时调整教育方式， 下面来了解孩子害怕老师不敢去上学怎么办。

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孩子害怕老师不敢去上学怎么办？

1、耐心沟通，弄清原因

先和孩子沟通，让孩子能够和家长详细地说说心里话。沟通期间尽量多听孩子说话，让孩子把话说完，之后再对家长想进一步了解的情况尽量引导着说，切忌对孩子发表评论，冲孩子发火。

2、和老师沟通，听老师说孩子的情况

如果可能的话，建议家长尽量主动到学校找老师面谈，一是电话一时半会说不清，二是表述时如果不注意容易引发双方误解或者是争辩，这样反而弄巧成拙了。和老师交流时要本着多听，适当解释的原则，切忌经常打断老师的话为孩子做辩护，这样易引起老师反感，不利于解决问题。

　　

3、对症下药，多管齐下

在梳理完问题后，如果还有什么不清楚，可以再找适当机会和孩子、老师聊一聊，坚决不留问题“死角”，以免影响判断。当家长把问题分类梳理后，就是可以解决问题了。

4、告诉孩子老师很喜欢他

心理暗示的`力量是巨大的，告诉孩子，家长私下和老师沟通过，老师说孩子上课很认真，作业完成得也很细心等等，就是说老师表扬孩子的话。一个孩子当他知道老师表扬她，喜欢她的时候，她才会从心里喜欢老师，认可老师，才会对学习认真。

5、引导孩子喜欢学习

告诉孩子学习的好处，要让孩子了解到学习可以增长知识，可以开阔视野。孩子不愿上学，有可能是自卑心理造成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自信心，这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理，这个过程中父母要有耐心，要多给孩子一些关爱。

人与人相处是需要沟通技巧的，孩子与老师之间也是如此，家长在关心孩子学业的同时，也要鼓励孩子多与老师沟通，让孩子学会从老师的角度思考问题，传授孩子一些与老师沟通的基本技巧，拉近孩子与老师之间的距离。

孩子害怕老师不敢去上学怎么办2

孩子害怕老师不敢上学怎么办

如果这个老师一直是孩子的带班老师，孩子最近才出现害怕老师的情况，那一定有让孩子害怕老师的具体事件发生。

这样的时候，引导孩子表达出她害怕老师的点，同时要去学和这个老师以及班里其他老师都了解沟通一下，还可以和其他小朋友的家长也交流一下。

找到具体事件再具体分析，看看是让老师来解开孩子的心结，让孩子轻松愉快地上学；还是没法因安抚让孩子放松，给孩子换班或者转园；更或者是因老师的.失职而出现问题，且不止一个小朋友出现类似情况，可以请园里换老师。

家长可以找到孩子的学老师，给老师交谈一下，寻求老师的帮助，自己家的孩子应该属于性格胆子比较小的这么一种情况。

有可能孩子在某一天因为犯了错误，被这位老师严厉的批评教育了一下，所以老师的这个形象已经根深蒂固的存在了孩子的心目中，导致孩子对老师产生害怕的情况。

　　

但其实，孩子对新环境是有一段适应期的，只要适应了新环境，就会慢慢熟悉，不再说“我要回家”了。

另外准备要上学的孩子，可以平时带孩子去看看学放学时的情景，看到学里面的哥哥姐姐，开心的放学，此时的孩子就会觉得，上学肯定是一件很开心的事情，从而上学的时候，不会觉得太抗拒，适应的比较快。

和老师相处就不会拒绝相处和沟通，从而让孩子放的开，这样就不会怕老师了。

如果不是第一次进学，是已经呆在学久了，孩子还是怕老师，那只能跟老师沟通，保持联系，从而发现孩子哪里不对，和老师解决办法。

由家长出面直接跟老师沟通，跟老师沟通不能去指责老师，你干嘛这么凶，孩子都被你吓得不想上学了，而是要真诚地跟老师交流。

告诉老师，孩子有点害怕你，这几天还总是说不想上学了，希望老师可以跟孩子聊一聊，多接触一下，互相之间加深了解。

孩子之所以害怕老师，很多时候是只把老师当老师，而忽略了其实老师也是叔叔，阿姨，也是一个普通人。

家长也可以主动把孩子的一些能力，特长，告诉老师，让老师多给孩子一些表现自己的机会，所以，慢慢地，孩子跟老师之间接触的多了，孩子的恐惧心理就会减少很多。

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孩子怕老师不敢去上学怎么办？

1、耐心沟通，弄清原因。

俗话说“解铃还须系铃人”，所以建议您先做好两方面的沟通：一是先和孩子沟通，让孩子能够和你详细地说说心里话。沟通期间尽量多听孩子说话，让孩子把话说完，之后再对你想进一步了解的情况尽量引导说。切忌对孩子发火或评论。

2、综合比较，确立方案。

在对二者沟通之后，家长就要对孩子和老师的话做个梳理，进行多次比较，看看二者说的哪些情况和你的判断一致，哪些不一致。对于不一致的要记录下来进一步弄清原因。

在这阶段，建议您把孩子问题的.原因分类记录：哪些是孩子自己的原因造成的，哪些是同学的原因造成的，哪些老师的原因造成的，哪些是家庭（家长）的原因造成的等。解决问题就怕不对症，如果您把原因弄清楚了，就有办法解决问题了。

　　

3、对症下药，多管齐下。

在梳理完问题后，如果您还有什么不清楚，可以再找适当机会和孩子、老师聊一聊，坚决不留问题“死角”，以免影响我们的判断。当我们把问题分类梳理后，就是逐个解决问题了。

如果和老师有关，建议您再找老师面谈一次。必要时，建议您邀请老师到家来一次“家访”。因为家访氛围不那么严肃，你们和孩子可以聊得更真诚，更和谐一些。这也会给孩子带来好感，从而改变孩子对老师的看法。

或者是请求老师根据您孩子目前的情况，在教育教学上适当给予特殊的教育方式，比如，适当时候请该老师在大门口迎接孩子进校啊，多一点鼓励啊，多一点微笑啊，多找孩子聊聊天啊，多让孩子表现一下啊，多找孩子参加一些有趣的活动啊等等。

4、寻求青少年心理咨询师的帮助。

如果以上方法带来的效果还不行的话，建议您带着孩子去看看青少年心理咨询师。越早求助，越有利于孩子的心理、性格的健康成长。